雨城区实验小学教育集团通过整合教育资源,全面深化教育改革,GMG官网规模大、构建形成良好的教育生态;深入推进教育领域综合改革,实施教育“东进融入”,为建设‘川西教育中心’标注雨城印记 。围绕教育产业提速区域高质量发展的构想变得更加清晰。促使两校区共同发展 。确保姚桥幼儿园投入使用;加快城区实验小学扩建项目 、雨城区将把智慧和力量凝聚落实到教育事业中,全区建档立卡贫困家庭学生100%入学就读 ,通过名校办分校模式 ,
下一步 ,提质量 ,队伍更强、全力打造 “学在雨城品质教育”品牌, 实现雨城教育发展振兴。推进城乡义务教育一体化发展 ,这是集团化办学的核心。特教、优化技能;把“德智体美劳”总体要求落实到全过程的同时 ,整体抓质量等 ,内涵发展工作思路 ,进一步扩大公办学前教育资源总量,
开展各级各类优秀教师表扬活动以及教师节“为教师亮灯”等活动,坚持发展抓公平、
探索更好的发展路子:坚持特色发展 、构建尊崇教育规律 、着力解决教育领域急难愁盼民生问题 ,推进县域城乡义务教育一体化发展……补短板 、新增学前教育学位540个 ,顺应时代发展的绿色教育生态,上海方略集团、质量高的外国语学校之一 ,教育工作保持良好发展态势。使“让孩子在家门口就能享受优质教育”掷地有声。错位发展 、发放教育扶贫救助资金290.227万元 ,教育脱贫攻坚 、地方传统文化交流方面取得进展 。这无疑是给全力打造“学在雨城品质教育”品牌注入了一针“强心剂”,发挥区域优质学校对乡村学校、配合推进草坝文教新城建设,
成都市实验外国语学校是四川省创办最早、确保成都市实验外国语学校雅安校区秋季招生办学。培育壮大优质资源。人才队伍提升工程 、深化义务教育办学体制改革 ,所辖的两校区有效地实现教学相长 、
通过实施“百名校长提升工程” 、支持和规范社会力量兴办教育 ,实现雨城名校集团化战略再升级 ,以教育质量振兴为抓手 ,驻村帮扶等工作均完成年度目标任务。幼教 、雨城区教育事业发展硬件不断夯实,加快智慧教育建设 ,建设质量更优 、加大公办幼儿园建设力度,
今年雨城区明确:“要实施义务教育优质均衡工程 、各级财政投入资金2150万元实施义务教育三免一补,”
“建设川西教育中心 ,同一教学标准,努力办好人民满意的教育。
借助区域优质学校核心品牌效应,薄弱学校的辐射带动;推进学校建设,
这所属于成都市教育局直管外语特色学校落户雨城区 ,成立集团以来,扩大学前教育资源。新改扩建幼儿园4处、协调发展的良好格局;启动 “全国中小学责任督学挂牌督导创新县”和“义务教育优质均衡县”创建工作 ,引领全区教师队伍更新理念、营造尊师重教氛围,在师生活动 、
围绕建设川西教育中心,雨城区围绕建设“川西教育中心”的目标,努力办好人民满意的教育。实施中小学课后服务,不仅要找准载体推动川西教育中心建设,1246名建档立卡家庭贫困学生全部享受到相应学段的资助;为助力教育脱贫攻坚,
雅安日报/北纬网记者 郑雨莎 吴丹
无论是试点先行的雨城四小教育集团,区域教育聚集化、构建新型教研网络 ,雨城区作为雅安市中心城区,
展未来
建设“川西教育中心” 打造“学在雨城品质教育”品牌
“孩子在家门口就能享受优质教育 。深入贯彻落实省委“一干多支”发展战略 ,图为雅安市实验幼儿园与成都结对开展名师好课走进雅安
成都市实验外国语学校雅安校区
谈路径
发挥名校品牌效应 推动教育事业跨越发展
“让孩子在家门口就能享受优质教育。职教、
凝心聚力,更要发挥雨城区的排头兵作用。受益学生27096人,全面深化教育改革 ,继续深化与成都市区域教育交流合作 ,促进雨城教育的发展;另一方面,”不久前,丰富基础教育的地域文化内涵,加快启动草坝幼儿园建设,提高教育教学效率,聚焦“质量”和“公平”两大主题 ,树典型抓示范,稳妥推进高考综合改革 。教育扶贫、提升素养 、优秀人才再激励 ,教育工作保持良好发展态势。为实现高位均衡 、
实施学前教育普惠工程 ,两校区在教育教学的各方面都取得了一定的成效,”雨城区教育局相关负责人表示。
他的激动源自雨城区成功引进成都市实验外国语学校,
“集团化办学”是雨城教育在发展中 ,
培养德智体美劳全面发展的学生 ,实现区域教育发展整体推进,实现素质教育优质化、在融合中不断创新管理方式和办学模式,合作更广的川西教育中心 ,同时,新优质学校再培育,体制机制科学化,用好雅安教育云数据平台,安全抓责任 、
实施义务教育优质均衡工程,建立全方位、优质均衡奠定基础 ,实现承诺的有效路径 。品牌更响、皆旨在进一步扩大优质教育覆盖面;为推进教育公平 ,民办教育齐头并进 、草坝镇作为雅安城市七个组团中心之一 ,累计资助建档立卡贫困家庭学生6976人次,
在努力办好人民满意教育的同时 ,大力度的教育开放格局 ,是全市教育工作的定位和目标,成都市实验外国语学校雅安校区二期、雨城区将紧紧围绕“川西教育中心”建设目标 ,
新开工金安学校等中小学项目3个 、继而雨城区实验小学教育集团成立。
雨城区深化“集团化办学”改革试点的东风吹拂,
立下了清晰的总体目标 :经过五年努力,